Ontem tive o privilégio de conduzir, no Batalha Centro de Cinema (Porto), uma sessão com uma sala cheia, onde juntos refletimos sobre o tempo educativo, a intencionalidade pedagógica e o poder do cinema documental como ferramenta de pensamento.

A partir da obra Museum (2025), de Hervé Bienaimé e Olivier Bienaimé, explorámos a urgência de recentrar a Escola na arte de ensinar a pensar — analítica, criticamente, criativamente, estrategicamente, … — e de aprender a habitar de outro modo o próprio tempo educativo, fazendo conviver o Chronos da organização escolar com o Kairós da experiência significativa. Problematizámos ainda a importância de assumir as Artes e as Humanidades como áreas estruturantes para compreender e transformar o mundo.

O debate, nutrido pela generosidade e lucidez dos presentes, tornou visível que só uma Escola que abranda, escuta e cria tempo para a experiência pode formar alunos capazes de ler o mundo para além da sua superfície.

Um agradecimento ao Festival Porto/Post/Doc (12.ª edição, 2025) pelo convite e pela oportunidade de animar este momento de pensamento coletivo, assim como a todos os participantes!

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